Les 9 🇦🇼 Old cunucu house (GS/Creatief)
🎯 Doelen van de les
- Kinderen ontdekken wat cunucu-huisjes zijn en waarom ze zo belangrijk zijn in de geschiedenis van Aruba.
- Ze leren welke natuurlijke materialen vroeger werden gebruikt bij de bouw.
- Ze begrijpen praktische kenmerken zoals steile daken en felle kleuren.
- Kinderen uiten hun creativiteit door zelf een cunucu-huisje te maken.
📖 Inleiding
- Begin met de vraag: “Hoe zien huizen er vandaag uit? En hoe denk je dat huizen er 100 jaar geleden uitzagen op Aruba?”
- Vertel dat vroeger cunucu-huisjes werden gebouwd met alles wat men op het eiland kon vinden.
- Laat enkele foto’s zien van kleurrijke cunucu-huisjes.
📚 Lesstof
- Natuurlijke materialen 🪨🌱
– Modder, klei, stro en koraalsteen.
– Dikke muren hielden het huis koel in de hitte. - Steile daken ☔
– Regenwater gleed er makkelijk af.
– Water werd opgevangen in tonnen en hergebruikt. - Kleurrijke huizen 🎨
– Geel, blauw, groen of roze.
– Zorgden voor vrolijke dorpen en herkenning zonder huisnummers. - Tegenwoordig 🕰️
– Sommige cunucu-huisjes zijn nog steeds bewoond.
– Anderen zijn musea of restaurants geworden.
✂️ Hoofdopdracht – Creatief knutselwerk
Opdracht: Maak je eigen old cunucu house!
👉 Wat ga je doen?
- Gebruik de meegeleverde werkbladen (plakranden & vouwbladen).
- Knip de onderdelen netjes uit.
- Vouw en plak de muren en het dak in elkaar.
- Geef je huisje een eigen kleur (geel, blauw, groen of roze).
- Extra: Teken er een cactus, waterbak of een vrolijke tuin bij!
Differentiatie
- Ondersteuning: gebruik al voorgedrukte, gekleurde bladen.
- Verdieping: laat de kinderen zelf ontwerpen of een mini-dorp maken met meerdere huisjes.
🎨 Afsluiting
Sluit af met het besef dat deze huizen laten zien hoe mensen slim gebruik maakten van de natuur.
Laat alle kinderen hun cunucu-huisjes presenteren in een mini-expo.
Vraag: “Wat vond jij het slimste idee aan de cunucu-huisjes: de dikke muren, de daken of de felle kleuren?”