CITO Rekenen E7 Deel 1 (Leerkracht)

CITO πŸ”’ Rekenen E7

Deel 1
Je mag uitrekenpapier en een liniaal gebruiken.

Vak: βž• Rekenen
Niveau: πŸ‘¦πŸ‘§ Groep 7 / Klas 5
Toetsmoment: πŸ“Š Eind groep 7 (E7)
Duur: ⏱️ ± 45 minuten


🎯 Lesdoel

De leerlingen laten zien dat zij de rekenvaardigheden van eind groep 7 beheersen en deze zelfstandig kunnen toepassen in verschillende situaties. In E7 Deel 1 ligt de nadruk onder andere op:

  • πŸ”’ Getallen en kommagetallen
  • βž•βž– Optellen en aftrekken
  • βœ–οΈβž— Vermenigvuldigen en delen
  • 🍰 Breuken en verhoudingen
  • πŸ’° Rekenen met geld
  • πŸ“ Lengte, oppervlakte, gewicht en inhoud
  • ⏰ Tijd
  • πŸ—ΊοΈ Ruimtelijk inzicht en schaal
  • πŸ“ Meten en meetkunde
  • 🧠 Verhaalsommen en logisch redeneren

🌴 Inhoud van de toets

De kinderen werken aan opdrachten zoals:

🏫 Getallen optellen in een praktijksituatie, bijvoorbeeld het samenvoegen van twee scholen

πŸ”’ Een kommagetal ontleden volgens de plaatswaarde

πŸ›£οΈ Berekenen hoeveel delen van een bepaalde lengte nodig zijn voor een totale afstand

πŸ—ΊοΈ Een situatie vanuit een ander standpunt bekijken en de juiste positie bepalen

🏠 Een plattegrond aflezen en centimeters omrekenen naar meters

πŸ“… Een aantal jaren omrekenen naar maanden

πŸ₯“ Prijzen en hoeveelheden vergelijken om te bepalen welke aanbieding naar verhouding het goedkoopst is

πŸ“ Een kommagetal op de getallenlijn bepalen

πŸ“ Werken met een schaaltekening en de werkelijke lengte berekenen

🧾 Verschillende geldbedragen op een kassabon optellen

βœ‚οΈ Berekenen hoeveel stukken van een bepaalde lengte uit een grotere lengte kunnen worden gehaald

πŸ₯€ Liters omrekenen naar deciliters

🚌 Rekenen met tijdstippen en tijdsduur

πŸ“¦ Een driedimensionale stapeling bekijken en het aantal dozen bepalen

βœ‚οΈ Redeneren met vouwen, knippen en symmetrie

πŸͺ™ De totale waarde van verschillende Arubaanse munten berekenen

🍰 Gelijkwaardige breuken herkennen

πŸ”’ Rekenen met hele getallen en honderdsten

βš–οΈ Het verschil tussen twee gewichten berekenen

πŸ” Rekenen met aantallen, prijzen en geldbedragen met komma’s

🌺 De oppervlakte van een figuur bepalen met behulp van een rooster

βš–οΈ Kilogrammen omrekenen naar grammen

πŸš— Rekenen met snelheid, tijd en afstand

πŸ’΅ Berekenen hoeveel wisselgeld iemand terugkrijgt

🎨 Een breuk van een oppervlakte berekenen

πŸ”’ Kommagetallen van klein naar groot ordenen

πŸ’Ά Rekenen met een eenvoudige wisselkoers

🏠 Een samengestelde vermenigvuldiging toepassen in een praktijksituatie

⚽ Oppervlaktes van rechthoeken berekenen en vergelijken

🍌 Kilogrammen correct omrekenen naar grammen


πŸš€ Werkwijze

De leerlingen maken de opdrachten zelfstandig.

De toets bestaat uit een combinatie van:

  • open vragen;
  • meerkeuzevragen;
  • kale sommen;
  • verhaalsommen;
  • plattegronden en tekeningen;
  • meetkundige opdrachten;
  • geld-, tijd- en meetsituaties.

Bij veel opdrachten moeten leerlingen eerst goed bekijken welke informatie nodig is en vervolgens zelf bepalen welke rekenbewerking of strategie daarbij past.


πŸ‘€ Waar letten we op?

  • βœ… Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen
  • βœ… Plaatswaarde van hele getallen en kommagetallen begrijpen
  • βœ… Kommagetallen vergelijken en ordenen
  • βœ… Rekenen met geld en Arubaanse florin
  • βœ… Gelijkwaardige breuken herkennen
  • βœ… Breuken toepassen in praktische situaties
  • βœ… Maten correct omrekenen
  • βœ… Rekenen met lengte, gewicht en inhoud
  • βœ… Oppervlakte berekenen
  • βœ… Tijdstippen en tijdsduur berekenen
  • βœ… Rekenen met snelheid, tijd en afstand
  • βœ… Schaal en plattegronden begrijpen
  • βœ… Ruimtelijk inzicht toepassen
  • βœ… Verhoudingen en prijsvergelijkingen maken
  • βœ… Zelfstandig een passende rekenstrategie kiezen

🌟 Extra aandacht

In E7 Deel 1 worden verschillende rekengebieden regelmatig met elkaar gecombineerd. Een leerling moet daardoor niet alleen een losse rekenbewerking beheersen, maar deze ook in een context kunnen herkennen en toepassen.

Zo komen bijvoorbeeld:

πŸ’° Geld en kommagetallen samen bij kassabonnen, boodschappen en wisselgeld.

πŸ“ Meten en verhoudingen samen bij schaaltekeningen, lengtes en prijsvergelijkingen.

🍰 Breuken terug bij gelijkwaardige breuken én bij het berekenen van een deel van een hoeveelheid.

βš–οΈ Maten terug bij kilogram, gram, liter, deciliter, meter en centimeter.

πŸ“ Daarnaast bevat E7 Deel 1 duidelijk meer meetkundig en ruimtelijk redeneren, bijvoorbeeld bij een plattegrond, kijkrichting, een blokkenstapeling en een gevouwen blad.


πŸ“ Antwoordenblad

πŸ“Š Evaluatie

Na afloop worden de antwoorden nagekeken en geanalyseerd. Er wordt gekeken naar:

  • Getalbegrip
  • Basisbewerkingen
  • Kommagetallen
  • Breuken en verhoudingen
  • Geldrekenen
  • Meten en maten
  • Tijd
  • Oppervlakte
  • Schaal
  • Ruimtelijke oriΓ«ntatie
  • Meetkundig inzicht
  • Toepassen van rekenen in context
  • Zelfstandig kiezen van een rekenstrategie

πŸŒ΄β˜€οΈ E7 Deel 1 geeft een breed beeld van de rekenvaardigheid van de leerling aan het einde van groep 7. De leerling moet niet alleen sommen kunnen uitrekenen, maar vooral laten zien dat hij of zij rekenkennis kan toepassen in herkenbare situaties. Geld, breuken, kommagetallen, maten, tijd, oppervlakte en ruimtelijk inzicht komen daarbij allemaal aan bod. πŸ“šβž•πŸ“πŸ’°πŸ°πŸ“πŸοΈ