Werkstuk 🇨🇱 📖 De mythe van ‘El Caleuche’
Wachtwoord: Mythe
🎯 Lesdoelen
- De kinderen uitleggen wat een mythe of legende is;
- Ze beschrijven wie of wat El Caleuche is en waar het verhaal vandaan komt;
- Ze halen informatie uit een tekst met behulp van de AI-vraagvis;
- Ze verbeelden creatief een mythisch verhaal in een tekening;
- De kinderen werken zorgvuldig volgens duidelijke opdrachten en criteria.
📚 Korte inleiding voor de les
El Caleuche is een beroemde mythe uit Chili, afkomstig van de eilanden van Chiloé. Het verhaal gaat over een geheimzinnig schip dat ’s nachts verschijnt op zee. Het ziet eruit als een feestelijk schip, maar niets is wat het lijkt…
✏️ Opdrachten
🎨 Opdracht 1 – Teken of kleur El Caleuche
(4 punten)
De kinderen tekenen of kleuren het mythische schip El Caleuche.
Aandachtspunten:
- het schip is duidelijk zichtbaar;
- fantasie wordt gebruikt (eng, magisch of grappig);
- mist, zee en eventueel zeewezens zijn toegevoegd.
Beoordeling:
- 4 p – zeer verzorgd, fantasierijk, veel details
- 3 p – goed uitgewerkt, duidelijke voorstelling
- 2 p – eenvoudig maar herkenbaar
- 1 p – onvolledig of weinig inzet
- 0 p – niet gemaakt
🗒️ Opdracht 2 – Tekstvakjes invullen
(4 punten)
De kinderen maken 3 tekstvakjes op de tekening of kleurplaat en vullen de juiste woorden in met behulp van de AI-vraagvis.
Juiste antwoorden (nakijkblad):
- Het was geen gewoon schip… het was een spookschip.
- De Caleuche verscheen alleen als het nacht/donker was.
Het waren geesten. - Volgens de legende/mythe waren het de zielen van mensen die op zee gestorven waren.
Beoordeling:
- 4 p – alle woorden correct
- 3 p – 1 fout
- 2 p – 2 fouten
- 1 p – 3 fouten
- 0 p – niet ingevuld
🔮 Opdracht 3 – Meerkeuzevraag
(1 punt)
Vraag:
Hoe heet de tovenaar die volgens de legende op El Caleuche vaart?
Juiste antwoord:
✅ C. Brujo Chilote
- 1 p – juist
- 0 p – onjuist
🧙♂️ Opdracht 4 – Tovenaar verwerken in de tekening
(1 punt)
De kinderen:
- schrijfven de naam Brujo Chilote op de tekening;
- geven de tovenaar een plek op of bij het schip.
- 1 p – aanwezig
- 0 p – ontbreekt
📊 Puntentelling
| Onderdeel | Punten |
|---|---|
| Opdracht 1 | 4 |
| Opdracht 2 | 4 |
| Opdracht 3 | 1 |
| Opdracht 4 | 1 |
| Totaal | 10 punten |