Les 5 🌌 Antarctica: Zuiderlicht (Creatief)
🎯 Lesdoelen
- De kinderen kunnen uitleggen wat het zuiderlicht (Aurora Australis) is;
- Ze beschrijven hoe het zuiderlicht ontstaat;
- Ze kunnen aangeven waar op aarde je het zuiderlicht kunt zien;
- De kinderen verbeelden het zuiderlicht creatief met kleur, vorm en sfeer.
🌍 Inleiding
Laat op het digibord afbeeldingen en de video zien van het zuiderlicht.
💬 Stel vragen:
- “Wie heeft ooit het noorderlicht gezien of ervan gehoord?”
- “Denken jullie dat het zuiderlicht er hetzelfde uitziet?”
- “Waarom zou je dit licht vooral bij de Zuidpool zien?”
Leg uit dat het zuiderlicht officieel Aurora Australis heet en het broertje is van het noorderlicht, maar dan op het zuidelijk halfrond.
✨ Kern van de les – Wat is het Zuiderlicht?
Bespreek klassikaal m.b.v. de vraagvis:
- Het zuiderlicht ontstaat door de zon, die kleine deeltjes richting de aarde stuurt.
- Deze deeltjes botsen tegen gassen hoog in de lucht.
- Daardoor ontstaat een lichtshow met golvende vormen en kleuren zoals:
- groen
- roze
- paars
- blauw
💡 Vergelijking voor kinderen:
“Het lijkt een beetje op verf die langzaam door water beweegt, maar dan hoog in de lucht.”
📍 Waar kun je het zien?
Laat op een wereldkaart (Google Earth) zien dat je het zuiderlicht kunt zien:
- in Antarctica
- in Tasmanië (zuiden van Australië)
- in het zuiden van Nieuw-Zeeland
- in het zuiden van Argentinië en Chili
Bespreek:
- Dat het moeilijker te zien is dan het noorderlicht,
- omdat er bijna geen mensen wonen rond de Zuidpool.
🎨 Creatieve Opdracht – Breng het Zuiderlicht tot leven
✏️ Opdracht
De kinderen maken een kunstwerk van het Zuiderlicht.
Instructie:
- Teken een donkere nachthemel boven Antarctica.
- Laat het licht dansen in golvende lijnen of vlekken.
- Gebruik kleuren zoals groen, paars, roze en blauw.
- Voeg Antarctische elementen toe, zoals:
- ijs en sneeuw
- bergen of gletsjers
- sterren
- pinguïns 🐧
Materialen:
🖍️ Potloden
🖌️ Krijt
🎨 Verf
💡 Tip:
Gebruik een zwarte of donkerblauwe achtergrond zodat de kleuren extra opvallen.
🧠 Vaardigheden
- Observeren en verbeelden
- Creatief omgaan met kleur en vorm
- Natuurverschijnselen koppelen aan kunst
🎓 Afsluiting
Laat een paar kinderen hun tekening laten zien en kort uitleggen:
- welke kleuren ze hebben gebruikt;
- waar hun zuiderlicht te zien is.
Sluit af met vragen:
- “Hoe ontstaat het zuiderlicht?”
- “Waarom zie je het vooral bij de Zuidpool?”
- “Welke kleur vond jij het mooist?”
🌟 Einddoel
De kinderen begrijpen wat het zuiderlicht is, waar het voorkomt en hoe het ontstaat, én kunnen dit natuurverschijnsel creatief uitbeelden in een eigen kunstwerk.